"Okul Öncesi" kategorisi kitapları.

İlk Etkinlik Kitabım Dil Becerileri kitabı ile çocuklarımızın dil gelişimine destek olmak ve onlara rehberlik etmek amaçlanmıştır.Hazırlanan yönergeler, çocukların bilişsel, sosyal, duygusal, dil, psikomotor gelişimlerini, özellikle küçük kas becerilerini ve el-göz koordinasyonunu desteklemeyi, öz bakım becerilerini arttırmayı hedeflemektedir.


"Düşünme Becerileri Kavram / Renk" kitabıyla soyut olan kavramlar mümkün olduğunca somutlaştırılmıştır. Kavramlar ve renklerin kavratılmasında yardımcı olacak bilişsel etkinliklere yer verilmiştir.


İlk Etkinlik Kitabım Matematik Becerileri, Çizgi ve Şekil kitabı, çocuklarda matematiğe karşı olumlu bir tutum kazandırmak ve çocukların önceden getirdikleri kavramsal bilgilerle yeni bilgiler arasında bağ kurmasına yardımcı olmak, matematiksel kavramların neden ve nasıl kullanıldığını anlamaya yardımcı olmak amacını taşımaktadır. Kitaptaki etkinlikler ayrıca temel çizgileri tanıtarak aynı zamanda kalemle yeni yeni tanışmaya başlayan çocuğun, kalem tutma ve kullanma becerisini geliştirmeyi de amaçlamaktadır. Hazirlanan yönergeler, çocukların bilişsel, sosyal, duygusal, dil, psikomotor gelişimlerini, özellikle küçük kas becerilerini ve el-göz koordinasyonunu desteklemeyi, öz bakım becerilerini arttırmayı hedeflemektedir.


Okul öncesi dönemde çocuklara bazı kavram ve değerleri anlatmanın etkili yollarından birisi de hikâyeleştirmedir. Bobo 6 yaşında anaokuluna yeni başlayan kalabalık bir ailenin çocuğudur. O da her çocuk gibi zaman zaman kardeşleriyle, arkadaşlarıyla ve anne babasıyla bazı sorunlar yaşar. Merak ettiği birçok şey vardır. İşte Bobo’nun büyürken ve tüm merak ettiği şeyleri öğrenirken yaşadıkları çocuklarımız için anlatıldı. Renkli resimleriyle de ilgi çekecek olan kitaplarımızda aynı zamanda işlenen her konunun pekişmesi, üzerinde düşünülüp konuşulması için sorular hazırlandı. Çocuklarınızla eğlenceli vakit geçirirken onların gelişimine de katkı sağlayacaksınız. SETİN KİTAPLARI 1-BOBO OKULA BAŞLIYOR 2-AYAK İZLERİ KİMİN? 3-EVİM CANIM EVİM 4-BOBO'NUN RÜYASI 5-MEVSİMLER 6-BİSİKLET KAZASI 7-FARKLI OLMAK GÜZEL 8-BOBO’NUN ŞEKERLERİ 9-BOBO VE TIRTIL ARKADAŞI 10-BEN ARTIK BEBEK DEĞİLİM


Tema: Birey ve Toplum, Hayal Gücü, Dünya’mız ve Uzay, Güzel Sanatlar, Eğitsel ve Sosyal Etkinlikler Alt Tema: Duygular, ay, aile, arkadaşlık, dışlanma, yarışma, müzik Değerler Eğitimi: Başkalarına özenmek, saygı, öz saygı, kendini kabul, farklılıklara saygı, azimli olmak Çocukların büyürken birey olma bilinçlerini geliştirmeleri, yaratılıştan gelen özelliklerinin farkına varmaları ve kendileri ile barışık bir kişilik geliştirmeleri için hazırlanan bu dizinin en önemli özelliği parmak izi tekniği ile resimlendirilmiş olması. Parmak izi tekniği ile resimlendirilen Gakgukların Maceraları çocukların kişisel gelişimine katkı sağlayacak nitelikte.,


Tema: Birey ve Toplum, Dünya’mız ve Uzay, Hayal Gücü, Sağlık ve Çevre, Oyun ve Spor, Güzel Sanatlar Alt Tema: masal, büyümek, mevsimler, ay, yıldızlar, kardan adam, arkadaşlık, duygular, hava olayları, hayvanlar, gökyüzü, notalar, oyun, aile, macera Değerler Eğitimi: farklılıklara saygı, adalet, empati, yardımlaşma, dayanışma, sabır, öz güven, kıskanç olmamak, çalışkanlık, değer bilmek, kendini tanıma, sabır, açgözlü olmamak, öz saygı, kibirli olmamak, paylaşma, sevgi Dizimiz “her güne bir masal, her aya bir kitap” şeklinde tasarlandı. Her kitapta otuz masal yer almaktadır. Bu kitapları, okumayı öğrenen çocuklarımızın kendileri zevkle okuyabileceği gibi okul öncesi çocuklarına da anne babaları okuyabilir. Kitaptaki masallardan yola çıkılarak hazırlanan çoklu zekâ etkinlikleriyle çocukların zihinsel yeteneklerini ve dil becerilerini geliştirmeleri hedeflenmiştir. Çocuklar bu sayede eğlenirken öğrenebilecekler.


Tema: Birey ve Toplum, Güzel Sanatlar, Eğitsel ve Sosyal Etkinlikler Alt Tema: Yarışma, müzik Değerler Eğitimi: Saygı Gençler bir araya gelip bir şarkı yarışması düzenliyorlar. En güzel sesli kargayı seçiyorlar. Böyle bir yarışmada birinci olmak, sanatçı olmak mıdır? Gerçek sanatçı olmak için ne yapmak gerekiyor?


Tema: Birey ve Toplum Alt Tema: Duygular Değerler Eğitimi: Başkalarına özenmek Kendi gagasını beğenmeyip Şarkıcı Kapkara Lolipop gibi olmak isteyen Süslü Çikolata’nın ilginç öyküsü kardeşinin bakış açısı ile anlatılmakta.


Tema: Birey ve Toplum Alt Tema: Aile, dışlanma Değerler Eğitimi: Farklılıklara saygı Karga ailesinin yumurtalarından birisinden beyaz bir yavru çıkınca bir gürültüdür kopuyor karga ülkesinde. Herkes çok şaşkın bu duruma. Ne olacak? Bunun sebebi nedir acaba?


Tema: Birey ve Toplum, Güzel Sanatlar Alt Tema: Müzik Değerler Eğitimi: Azimli olmak Doğuştan bülbüller gibi güzel şarkılar söyleyen Gukki’nin sesinden diğer kargalar hiç hoşlanmazlar. Çünkü onlar karga sesi dinlemeyi seviyorlar. Bu durumda Gukki ne yapmalı?


Tema: Birey ve Toplum, Dünya’mız ve Uzay Alt Tema: Ay Değerler Eğitimi: Saygı Minik kuşlardan birisi Ay’ı küstürmüş. Ay da yüzünü bulutların arasına saklamış, çıkmak istemiyor. Bakalım Ay’ın gönlünü kim alacak?


Tema: Birey ve Toplum Alt Tema: Arkadaşlık, dışlanma Değerler Eğitimi: Öz saygı, kendini kabul Gaki, arkadaşları Mavi Tüylere benzerse onların kendisini daha çok seveceklerini ve onlarla birlikte yaşayabileceğini düşünmektedir. Oysaki olaylar hiç de onun umduğu gibi gelişmez.


Önceleri okula gitmek istemeyen Bobo ailesinin ikna etmesiyle okula başlar ve daha ilk günden sahip olduğu güzel deneyimlerle okula çabucak alışır.


İşlediği suçu itiraf etmekten korkan Bobo, aslında yaptığı şey ne kadar kötü olursa olsun onu gizlemenin yanlış olduğunu yaşayarak anlıyor.


Bobo’nun arkadaşları eve geliyor ve birlikte güzel bir vakit geçirdikten sonra Bobo evini ne kadar sevdiğini fark ediyor.


Gördüğü rüyayla Bobo sağlıksız beslenmenin, sağlığına dikkat etmemenin ne kadar yanlış olduğunu fark ediyor.


Öğretmeninin zamanda yolculuk yaptırmasıyla Bobo mevsimleri ve mevsimlerin nasıl oluştuğunu öğreniyor.


Bobo ablasının sözünü dinlemeyip kaza geçiriyor ve sınıfta arkadaşları ile birlikte yaptıkları uygulamayla organlarının ne kadar önemli olduğunu anlıyor.


Bobo ve arkadaşları parkta oynarlarken birbirlerinin farklı özelliklerini öğreniyorlar ve bu her bir farklılığın ne kadar gerekli olduğunu yaşayarak görüyorlar.


Bobo, bayramda pek çok ziyaret yaptı ve birçok da şeker topladı. Bobo şekerlerini yemek için sabırsızlanıyor. Bakalım Bobo şekerlerini nasıl yiyecek?


Bobo yeni arkadaşı tırtıldan küçük böcekler hakkında bilmediği şeyleri öğreniyor.


Bobo yapamadığımız şeyler için yardım istemekten çekinmememiz gerektiğini öğreniyor.


Tam sayfa resimleriyle sevgiyi en basit ve en güzel şekilde çocuğunuza anlatabileceğiniz harika bir hikaye.


Tür: Masal Değerler Eğitimi: Sevgi, merhamet, önemseme, görev bilinci, dayanışma Sevgi ormanındaki hayvanlar arasındaki bir tartışma ve bunun ardından gelen bir dayanışma.


Tür: Masal Değerler Eğitimi: Sorumluluk, duyarlı olmak Mandarin eşyalarını kötü kullanıyor, sorumluluklarını yerine getirmiyordu. Mandarin sorumluluğunun bilincini nasıl fark ediyor acaba?


Tür: Masal Değerler Eğitimi: Sorumluluk, duyarlı olmak, dayanışma Umut, uzaya yaptığı yolculukta Dünya’nın üzgün olduğunu görür ve sebebini sorar. Kirlendiği için üzülen Dünya’yı mutlu edecek bir girişimde bulunur.


Tür: Masal Değerler Eğitimi: Öz saygı, öz güven Dili uzun olduğu için alay edilen ve bu yüzden onu göstermemek için aç kalan Zıp Zıp Kurbağa’nın sahip olduğu şeyin önemini anlaması ve kendine güven duyması anlatılıyor.


Tür: Hikâye Değerler Eğitimi: Saygı Başkalarına saygı göstermenin önemini Ece’nin yaşadığı olayla anlatan bir masal.


Dürüst davranmak bazen cesareti de beraberinde getirir. Dürüst olmanın paha biçilemez karşılığını anlatan bir masal.


Tür: Masal Değerler Eğitimi: Azimli olmak, çalışkanlık, başarı Azimli olmanın, yılmamak gerektiğinin başarı getireceğini bir karıncanın deneyimiyle anlatan bir masal.


Tür: Masal Değerler Eğitimi: Sabır Sabretmek, istenilen sonuca ulaşmanın aslında en kısa yoludur. Sabrsız davranarak hareket etmek bu süreci daha da uzatır. Sabrın önemini anlatan bir masal.


Tür: Hikâye Değerler Eğitimi: Hoşgörü Eğer birbirimize hoşgörü gösterirsek dünya daha yaşanılır bir hâle gelir. Hoşgörünün önemini anlatan bir masal.


Tür: Masal Değerler Eğitimi: Adil olma, paylaşma Adil olmanın, paylaşmanın ne kadar önemli bir davranış olduğunu anlatan bir masal.


Tür: Hikâye Değerler Eğitimi: Vatanseverlik, dayanışma Öykü, 23 Nisan törenlerine, dedesinin asker elbisesi ile katılacağını görünce çok şaşırır.


Tür: Hikâye Değerler Eğitimi: Farklı kültürler, misafirperverlik Oya ailesiyle birlikte köyde yaşayan akrabalarını ziyarete gider. Köyde kendi yaşadığı yerden farklı o kadar değişik şeyler vardır ki…


Tür: Masal Değerler Eğitimi: Yardımlaşma, dayanışma Uzun Kulak, annesine anneler günü sürprizi hazırlamak ister. Annesine en sevdiği keki yapmaya karar verir. Fakat pek çok aksilik çıkar.


Tür: Hikâye Değerler Eğitimi: Empati, iyilik Emre yağmurlu bir havada okula gitmek için evden çıktığında yağmurda ıslanmış ve üşüyen bir kediyle karşılaşır. Emre kediyi içeri almaz. Okuldan eve döndüğünde ise kediyi içeri alır. Emre’nin duygularını değiştiren nedir sizce?


Tür: Hikâye Değerler Eğitimi: Yardımlaşma, arkadaşlık, güven, engellilik Mahalleye yeni bir arkadaş gelmiştir. Çocuklar oyun oynarken yeni arkadaşlarını görürler ve onu da oyuna çağırmak için evlerine giderler. Yeni arkadaşları Arda biraz farklıdır.


Tema: Birey ve Toplum, Dünya’mız ve Uzay, Hayal Gücü Alt Tema: Masal, büyümek, mevsimler, ay, yıldızlar, kardan adam Değerler Eğitimi: Farklılıklara saygı, yardımseverlik Çocuklar kitabın kahramanı Maviş ile birlikte farklı sokaklara girerek masalların sihirli dünyasında kayboluyorlar.


Tema: Birey ve Toplum, Dünya’mız ve Uzay, Sağlık ve Çevre, Hayal Gücü Alt Tema: Masal, arkadaşlık, duygular Değerler Eğitimi: Adalet, empati, yardımlaşma Kitabın kahramanı Düş Martısı, Masal Perisi’ne her gün bir şiir yazıyor. Masal Perisi de ona bir masal gönderiyor. Bu masalları kendisine kanat yapan Düş Martısı, çocukların rüyalarına giriyor ve onları da gittiği yerlere götürüyor.


Tema: Birey ve Toplum, Dünya’mız ve Uzay, Sağlık ve Çevre, Oyun ve Spor, Hayal Gücü Alt Tema: Masal, hava olayları, arkadaşlık, duygular Değerler Eğitimi: Yardımlaşma, dayanışma, kıskanç olmamak, çalışkanlık Ormandaki hayvanlar bir araya toplanıyor, her gece içlerinden biri bir masal anlatıyor. Masal ormanı her masalla biraz daha canlanıyor. Masallar arasına serpiştirilen ve kitabın sonuna konulan etkinliklerle eğlenme süreci zevkli bir öğrenme sürecine dönüşüyor.


Tema: Birey ve Toplum, Dünya’mız ve Uzay, Oyun ve Spor, Hayal Gücü Alt Tema: Masal, duygular, yıldızlar, aile, oyuncaklar Değerler Eğitimi: Kıskanç olmamak, empati, çalışkanlık, sabır, öz güven Kitabın kahramanı Masal Yıldızı, ülke ülke dolaştırıyor çocukları. Hem onlara masal anlatıyor hem de ilginç bilgiler veriyor. Masallar arasına serpiştirilen ve kitabın sonuna konulan etkinliklerle eğlenme süreci zevkli bir öğrenme sürecine dönüyor.


Tema: Birey ve Toplum, Dünya’mız ve Uzay, Sağlık ve Çevre, Oyun ve Spor, Hayal Gücü Alt Tema: Masal, duygular, aile Değerler Eğitimi: Değer bilmek, kendini tanımak, sabır, yardımlaşma, açgözlü olmamak Masal Uçağı, uykusu kaçan çocukların uykusunu bulmak için ülke ülke geziyor. Bu uçağa, her ülkeden başka bir masal biniyor. Büyüklerinden bu masalları dinleyen çocuklar, tatlı rüyaların pofuduk bulutlarında dolaşıyor.


Tema: Birey ve Toplum, Dünya’mız ve Uzay, Sağlık ve Çevre, Oyun ve Spor, Hayal Gücü, Güzel Sanatlar Alt Tema: Masal, duygular, oyun, hayvanlar, macera, arkadaşlık Değerler Eğitimi: Yardımseverlik, kibir olmamak, sabır, değer bilmek, yardımlaşmak, çalışkanlık, paylaşma Sezen, Kaan ve Fetih adlı üç kardeş her gün Masal Dükkânı’ndan çeşit çeşit masallar alan iyiliksever çocuklar.


Tema: Birey ve Toplum, Dünya’mız ve Uzay, Sağlık ve Çevre, Güzel Sanatlar, Oyun ve Spor, Hayal Gücü Alt Tema: Masal, duygular, hayvanlar, gökyüzü, notalar, oyun Değerler Eğitimi: Sevgi, dayanışma, yardımlaşma Masal Anne gezinirken bir çuval bilmece buluyor. Tam bu işe sevinirken çuvalın sahibi Bilmeceler Perisi, bilmecelerini geri istiyor. Masal Anne, Peri’den yeni masallar anlatmasını istiyor.


Tema: Birey ve Toplum, Dünya’mız ve Uzay, Sağlık ve Çevre, Oyun ve Spor, Hayal Gücü Alt Tema: Masal, duygular, hayvanlar, macera Değerler Eğitimi: Öz saygı, yardımlaşma, kendini tanıma, paylaşma, çalışkanlık Gezgin bir Masal Perisi ile kâh ormanların derinliklerine kâh gökyüzünün sonsuzluklarına; kimi zaman engin denizlere; bilinmez diyarlara yolculuklar yapılıyor.


Tema: Birey ve Toplum, Dünya’mız ve Uzay, Oyun ve Spor, Hayal Gücü Alt Tema: masal,duyular,hayvanlar,macera Değerler Eğitimi: öz saygı,yardımlaşma,sevgi,paylaşma Masal Ülkesi’nde kaskatı kesilen masal kahramanlarını tekrar canlandırmak için Tonton Nine her gece masal anlatıyor. Böylece Masal Rüzgârı bu masalları biz de dinleyelim diye bize taşıyor her gece.


Setteki etkinlikler, 3-4 yaş çocuklarının bilişsel, dil, sosyal, duygusal, fiziksel ve yaratıcılık gibi çok yönlü gelişimine hitap etmektedir. Bu gelişim alanları göz önünde bulundurularak her bir kitapta sayı, renk, şekil, kavram, anadili, dikkat, fen ve doğa, görgü kuralları, özbakım becerileri ve oyun konularını içeren yönergelere yer verilmiştir.


Çizgileri Öğreniyorum kitabı, temel çizgileri tanıtarak aynı zamanda kalemle yeni yeni tanışmaya başlayan çocuğun, kalem tutma ve kullanma becerisini geliştirmeyi amaçlamaktadır. Etkinlikler hazırlanırken, bu yaş dönemi için en uygun çizgi çalışmalarının seçilmesine özen gösterilmiştir. Hazırlanan yönergeler, çocukların bilişsel, sosyal, duygusal, dil, psikomotor gelişimlerini, özellikle küçük kas becerilerini ve el-göz koordinasyonunu desteklemeyi, öz bakım becerilerini arttırmayı hedeflemektedir.


Çizgileri Öğreniyorum kitabı, temel çizgileri tanıtarak aynı zamanda kalemle yeni yeni tanışmaya başlayan çocuğun, kalem tutma ve kullanma becerisini geliştirmeyi amaçlamaktadır. Etkinlikler hazırlanırken, bu yaş dönemi için en uygun çizgi çalışmalarının seçilmesine özen gösterilmiştir. Hazırlanan yönergeler, çocukların bilişsel, sosyal, duygusal, dil, psikomotor gelişimlerini, özellikle küçük kas becerilerini ve el-göz koordinasyonunu desteklemeyi, öz bakım becerilerini arttırmayı hedeflemektedir.


Çizgileri Öğreniyorum kitabı, temel çizgileri tanıtarak aynı zamanda kalemle yeni yeni tanışmaya başlayan çocuğun, kalem tutma ve kullanma becerisini geliştirmeyi amaçlamaktadır. Etkinlikler hazırlanırken, bu yaş dönemi için en uygun çizgi çalışmalarının seçilmesine özen gösterilmiştir. Hazırlanan yönergeler, çocukların bilişsel, sosyal, duygusal, dil, psikomotor gelişimlerini, özellikle küçük kas becerilerini ve el-göz koordinasyonunu desteklemeyi, öz bakım becerilerini arttırmayı hedeflemektedir.


Renk ve Şekilleri Öğreniyorum kitabının amacı, çocukların renkleri ve şekilleri tanıyarak bu harika dünyayı keşfetmelerine yardımcı olabilmektir. Kitapta, gelişim ve eğitim özelliklerine dikkat ederek renk ve şekil kavramıyla ilgili etkinliklere yer verilmiştir. Ayrıca kitap içinde çocuğun renklerle ilk karşılaşacakları sayfalarda fotoğraf ile gerçek objeler kullanılmıştır. Etkinliklerde, yaş dönemi için en uygun olanlarının seçimine özen gösterilmiştir. Hazırlanan yönergeler, çocukların bilişsel, sosyal, duygusal, dil, psikomotor gelişimlerini, özellikle küçük kas becerilerini ve el-göz koordinasyonunu desteklemeyi, öz bakım becerilerini arttırmayı hedeflemektedir.


Kavramları Öğreniyorum kitabında, kavramların öğretilmesine yardımcı olabilecek bilişsel etkinlik örnekleri yer almaktadır. Soyut düşünceler olan kavramlar, olabildiğince somut örneklerle anlatılmaya çalışılmıştır. Etkinliklerde eşleme, ilişkilendirme, gruplama ve sınıflandırmaya dikkat edilmiştir. Kitapta yer alan kavramlar MEB’in Okul Öncesi Eğitim Programı’ndan alınmıştır. Hazırlanan yönergeler, çocukların bilişsel, sosyal, duygusal, dil, psikomotor gelişimlerini, özellikle küçük kas becerilerini ve el-göz koordinasyonunu desteklemeyi, öz bakım becerilerini arttırmayı hedeflemektedir.


Matematik Öğreniyorum kitabında yaş özelliklerine dikkat edilerek temel matematik becerileri etkinliklerine yer verilmiştir. Etkinliklerle, çocukta matematiksel sorgulama becerisini geliştirmek amaçlanmıştır. Hazırlanan yönergeler, çocukların bilişsel, sosyal, duygusal, dil, psikomotor gelişimlerini, özellikle küçük kas becerilerini ve el-göz koordinasyonunu desteklemeyi, öz bakım becerilerini arttırmayı hedeflemektedir.


Sayı Bahçesi kitabında, 1-10 arası sayıları tanıma, yazma, eşleştirme, gruplama, sıralama, örüntü, temel şekil ve kavramları tanıma, basit toplama ve çıkarma işlemleri, alıştırma ve değerlendirme çalışmaları temel alınmıştır. Kitap kolaydan zora, MEB’in Okul Öncesi Eğitim Programına uygun olarak ve çoklu zekâ kuramı dikkate alınarak hazırlanmıştır. Kitaptaki yönergeler, çocukların bilişsel, sosyal, duygusal, dil, psikomotor gelişimlerini, özellikle de küçük kas becerileri ve el göz koordinasyonunu desteklemeyi hedeflemektedir.


Çizgi Dünyam, kalemle tanışan çocuğun, kalem tutma ve kullanma becerisini geliştirmeyi amaçlamaktadır. Hazırlanan yönergeler, çocukların bilişsel, sosyal, duygusal, psikomotor ve dil gelişimlerini, özellikle de küçük kas becerilerini ve el-göz koordinasyonunu desteklemeyi hedeflemektedir. Renkli, resimli Özel baskılı kapak


Çeşitli nesnelerle ve olaylarla çepeçevre yaşadığımız dünyayı anlamlandırabilmenin ilk basamaklarıdır kavram öğrenimi. Okul öncesi dönemde bütün gelişimler gibi zihinsel gelişim süreci de oldukça hızlıdır. Zihinsel gelişim sürecinde kavramlar çok önemli bir rol taşımaktadır. Kitapta, kavramların öğretilmesine yardımcı olabilecek bilişsel etkinlik örnekleri yer almaktadır. Soyut düşünceler olan kavramlar, olabildiğince somut örneklerle anlatılmaya çalışılmıştır. Etkinliklerde eşleme, ilişkilendirme, gruplama ve sınıflandırmaya dikkat edilmiştir. Kitap kolaydan zora, MEB’in Okul Öncesi Eğitim Programı’na uygun olarak ve çoklu zekâ kuramı dikkate alınarak hazırlanmıştır. Kitaptaki yönergeler, çocukların bilişsel, sosyal, duygusal, dil, psikomotor gelişimlerini, özellikle küçük kas becerileri ve el göz koordinasyonunu desteklemeyi hedeflemektedir. Kitapta Yer alan Kavramlar: büyük- orta- küçük, uzun- kısa, az-çok, uzak-yakın, aynı-farklı, mutlu, üzgün, şaşkın, kızgın, korkmuş, dar-geniş, ince-kalın ,şişman-zayıf, tek-çift, açık-kapalı, ağır-hafif, boş-dolu, ileri-geri, parça (yarım)-bütün, tam-eksik, alt-üst, ön-arka, önünde-arkasında-yanında, yukarı-aşağı, yukarıda-aşağıda, iç-dış, içinde-dışında, içeri-dışarı, sağ-sol, arasında, tatlı, tuzlu, ekşi, acı, sert-yumuşak, taze-bayat, sıcak-soğuk-ılık, eski-yeni, yaşlı-genç, derin-sığ, sivri-küt, gece-gündüz, önce-şimdi-sonra, sabah-öğle-akşam, dün-bugün-yarın, karanlık-aydınlık, hızlı-yavaş, canlı-yavaş, hareketli-hareketsiz, ters-düz, kirli-temiz, alçak-yüksek, aç-tok, ıslak-kuru, kenar-köşe, düzenli-dağınık, başlangıç-bitiş… Özel baskılı kapak Renkli, resimli Çıkartmalı


Dünya, çocuklar için rengârenk şekillerle dolu büyülü bir alandır. Renk ve Şekil Dünyam kitabı, çocukların renkleri ve şekilleri tanıyarak bu harika dünyayı keşfetmelerine yardımcı olabilmek için hazırlandı. Renkleri isimleriyle birleştirme; doğru bir şekilde tanıyabilme, gösterebilme, söyleyebilme; uygun renklendirmeyi yapabilir hâle gelme; bütün bu kazanımlar gelişim aşamalarıyla adım adım ilerleyecek bir süreçtir. Resim bilgisi, renk kavramı ve şekil bilgisi için zamana yayılmış etkinliklerin verimliliği bilinmektedir. Kitapta, gelişim ve eğitim özelliklerine dikkat ederek renk ve şekil kavramıyla ilgili etkinliklere yer verilmiştir. Ayrıca kitap içinde çocuğun renklerle ilk karşılaşacakları sayfalarda fotoğraf ile gerçek objeler kullanılmıştır. Kitap kolaydan zora, MEB’in Okul Öncesi Eğitim Programı’na uygun olarak ve çoklu zekâ kuramı dikkate alınarak hazırlanmıştır. Kitaptaki yönergeler, çocukların bilişsel, sosyal, duygusal, dil, psikomotor gelişimlerini, özellikle küçük kas becerileri ve el-göz koordinasyonunu desteklemeyi hedeflemektedir. Özel baskılı kapak Renkli, resimli Çıkartmalı


Bu kitapla okul öncesi çocuklarının gördüğünü doğru algılama, görsel dikkat, görsel ayrımlaştırma yeteneklerini geliştirmek hedeflenmiştir. Ayrıca çocukların düşünmeyi ve problem çözmeyi öğrenmesi için de birçok alıştırma yer almaktadır.


Matematik becerileri, soyut düşünmeye bağlıdır ve insana hayatı boyunca gerekli olan beceri alanlarından biridir. Bu kitapta, çocuklara, okul öncesi dönemden başlayarak temel matematik becerilerinin kazandırılması amaçlanmıştır. Okul öncesi dönemde çocukların öğrenmesi öngörülen evrensel standartlar (sayı kavramı; modele bakarak yapmak ve ilişkilendirmek, örüntü; geometri; ölçme; bilgi toplama, organize etme ve ifade etme) dikkate alınmıştır. Çocukların ilk deneyimlerinin daha sonra öğreneceklerinin temeli olacağı unutulmamıştır. Kitaptaki alıştırmalarla hem öğrenilen bilgilerin tamamlanması hem de pekiştirilmesi hedeflenmiştir. Ayrıca öğretmenlere de benzer etkinlikler oluşturabilmeleri için rehberlik etmesi planlanmıştır.


Okul öncesi dönemde, çocukların çevresine farklı gözle bakabilmesi, incelemesi, sorgulaması, deney ve gözlem yapmayı öğrenmesi önemlidir. Bu kitapta, doğa, hayvanlar, bitkiler, insan vücudu ve sağlığı, uzay ve bilim bölümleri ile çocukların Dünya’yı ve canlıları tanıması, fen ve doğa alanında farkındalık kazanması amaçlanmıştır.


Okul öncesi eğitiminde çocukların öğrendikleri bilgilerin pekişmesi ve davranışlara yansıması, okulda öğrenilenlerin ailede de sürdürülmesiyle mümkün olur. Aile Katılımlı Kavramsal Etkinlikler Kitabı, bu dönemdeki temel kazanımlara dair etkinlikleri içermektedir. Çocukların bilişsel, sosyal, duygusal, dil, psikomotor gelişimlerini desteklerken yaratıcılık ve öz bakım becerilerinin arttırılması amaçlanmıştır. Kitapta, hem çocukların okulda öğrendiklerini ailesiyle birlikte paylaşabileceği etkinlikler hem de aileyle birlikte yapılacak farklı faaliyetler tasarlanmıştır. Renkli, resimli Kopartılabilir sayfalar


Okul öncesi dönem çocuklarının gelişim özellikleri dikkate alınarak hazırlanan kitapta basitten zora doğru çizgi çalışmalarına yer verilmiştir. Kitabın hazırlanmasında çocuklar için sıkıcı olmayan, hayal dünyalarını zenginleştirecek renkli sayfalara özellikle önem verilmiştir. Ayrıca yönergelerin arasında çocukların ilgisini çekecek bazı küçük bilgiler yer almaktadır.


Çocukların ilköğretime hazırlanması önemli bir süreçtir. Çocuklar okula hazır olmadığında okuma yazma, matematik vb. derslerde problem yaşarlar. Bu kitap çocukların okuma yazmaya hazırlık niteliğinde olan gördüğünü doğru algılama, görsel dikkat, görsel ayrımlaştırma yeteneklerini geliştirmeyi hedeflemektedir. Ayrıca kitapta, çocukların düşünmeyi ve problem çözmeyi öğrenmesi için de birçok alıştırma yer almaktır.


Okul öncesi dönemde, çevresine farklı gözle bakabilmeyi, incelemeyi, sorgulamayı, deney ve gözlem yapmayı öğrenmenin, ileri yaşlardaki üretkenliğin ve bilimsel başarının temeli olacağına inanılmaktadır. Bu doğrultuda hazırlanan Fen ve Doğa Bahçesi kitabı, insan vücudu, belli başlı doğa olayları, bitkiler, hayvanlar, dünya ve gökyüzü, ses ve enerji gibi konuları kapsamaktadır. Kitap kolaydan zora, MEB’in Okul Öncesi Eğitim Programı’na uygun olarak ve çoklu zekâ kuramı dikkate alınarak hazırlanmıştır. Kitaptaki yönergeler, 5-6 yaş çocuklarının bilişsel, sosyal, duygusal, dil, psikomotor gelişimlerini ve özbakım becerilerini desteklemeyi hedeflemektedir. Renkli, resimli Asetatlı etkinlik sayfaları Çıkartmalı


Okul öncesi dönemde renk, şekil ve kavram öğretimi için hazırlanmış etkinlikler... Okul Öncesi Renk, Şekil ve Kavram Etkinlikleri kitabında ana ve ara renkleri tanıma; geometrik şekilleri tanıma; özelliklerini söyleme; çevresiyle geometrik şekilleri, renkleri ve kavramları ilişkilendirme; eşleştirme; gruplandırma; sınıflandırma ve zihinsel gelişim sürecinde etkili olan kavramların öğretilmesinde yardımcı olabilecek etkinliklere yer verilmiştir. Kitapta yer alan renk, şekil ve kavramlar MEB’in Okul Öncesi Eğitim Programı dikkate alınarak seçilmiştir.


Çizgi çalışmaları, kalemle tanışan çocuğun, kalem tutma ve kullanma becerisini geliştirmeyi amaçlamıştır. Kitap kolaydan zora, MEB’in Okul Öncesi Eğitim Programı’na uygun olarak ve çoklu zekâ kuramı dikkate alınarak hazırlanmıştır. Kitaptaki yönergeler, 5-6 yaş çocuklarının bilişsel, sosyal, duygusal, dil, psikomotor gelişimlerini, özellikle de küçük kas becerileri ve el-göz koordinasyonunu desteklemeyi hedeflemektedir. Çocukların ilköğretimde öğrenmeye başlayacakları okuma yazma çalışmalarına ön hazırlık olarak verilen çizgi çalışmaları, basitten karmaşığa doğru sıralanmıştır. Kitap, harf yazımında kullanılacak bütün çizgileri içermektedir. Kitapta harf yazımına da geçilmekte ancak harflerin isimleriyle değil sembollerle öğretilmesi tavsiye edilmektedir. Renkli, resimli Çıkartmalı Kopartılabilir sayfalar


Matematik becerileri, soyut düşünmeye bağlıdır ve insana hayatı boyunca gerekli olan beceri alanlarından biridir. Bu kitapta, çocuklara, okul öncesi dönemden başlayarak temel matematik becerilerinin kazandırılması amaçlanmıştır. Okul öncesi dönemde çocukların öğrenmesi öngörülen evrensel standartlar (sayı kavramı; modele bakarak yapmak ve ilişkilendirmek, örüntü; geometri; ölçme; bilgi toplama, organize etme ve ifade etme) dikkate alınmıştır. Çocukların ilk deneyimlerinin daha sonra öğreneceklerinin temeli olacağı unutulmamıştır. Kitaptaki alıştırmalarla hem öğrenilen bilgilerin tamamlanması hem de pekiştirilmesi hedeflenmiştir. Ayrıca öğretmenlere de benzer etkinlikler oluşturabilmeleri için rehberlik etmesi planlanmıştır.


Okul öncesi eğitiminde çocukların öğrendikleri bilgilerin pekişmesi ve davranışlara yansıması, okulda öğrenilenlerin ailede de sürdürülmesiyle mümkün olur. Aile Katılımlı Kavramsal Etkinlikler Kitabı, bu dönemdeki temel kazanımlara dair etkinlikleri içermektedir. Çocukların bilişsel, sosyal, duygusal, dil, psikomotor gelişimlerini desteklerken yaratıcılık ve öz bakım becerilerinin arttırılması amaçlanmıştır. Kitapta, hem çocukların okulda öğrendiklerini ailesiyle birlikte paylaşabileceği etkinlikler hem de aileyle birlikte yapılacak farklı faaliyetler tasarlanmıştır. Renkli, resimli Kopartılabilir sayfalar


“Okul Öncesi Rehberlik Çalışmalarım” kitabı, okul öncesi kurumlarda, çocukları tanımaya ve anlamaya yönelik yapılabilecek çalışmalar konusunda özellikle eğitimciler için iyi bir kaynak olmayı hedeflemektedir. Okul Öncesi Rehberlik Çalışmalarım kitabı; - Öğretmenlerin ve ailelerin çocukları daha yakından tanıması ve onları daha iyi anlaması, - Sene sonunda ailelerle paylaşılarak, çocuğun okul öncesi dönemine ait birçok şeyi içine alan bir portfolyo çalışması olarak saklanması, - Sene sonunda çocuğun başlayacağı ilkokula, onun okul öncesi dönemini anlatan kişisel bir dosya olarak iletilebilmesi, - Okul rehber öğretmeninin/okul psikoloğunun değerlendirmeleri ile çocuğun yaşadığı birtakım olumsuz durumların tespit edilebilmesi, bunlar ile ilgili yapılması gerekenlerin değerlendirilmesi ve bunların ailelerle paylaşılması açısından destekleyici bir kaynak niteliğindedir. Kitap içerisinde, her çocuğa sınıf öğretmeni ya da okul rehber öğretmeni tarafından hem bireysel hem de toplu uygulanabilecek çalışmalara yer verilmiştir.


Konulu Boyama Kitaplarında okul öncesi dönemde kazanılması/öğrenilmesi gereken kavram ve konuları, sezdirme yöntemiyle örneklendirmek amaçlanmıştır. Çocukların boyama yaparken çeşitli konularda ipuçları elde ederek kavramları öğrenmesi hedeflenmiştir. Çocuklarımızı renklerin eğlenceli dünyasında hoşça vakit geçirmeye, eğlenirken öğrenmeye davet ediyoruz.


Konulu Boyama Kitaplarında okul öncesi dönemde kazanılması/öğrenilmesi gereken kavram ve konuları, sezdirme yöntemiyle örneklendirmek amaçlanmıştır. Çocukların boyama yaparken çeşitli konularda ipuçları elde ederek kavramları öğrenmesi hedeflenmiştir. Çocuklarımızı renklerin eğlenceli dünyasında hoşça vakit geçirmeye, eğlenirken öğrenmeye davet ediyoruz.


Konulu Boyama Kitaplarında okul öncesi dönemde kazanılması/öğrenilmesi gereken kavram ve konuları, sezdirme yöntemiyle örneklendirmek amaçlanmıştır. Çocukların boyama yaparken çeşitli konularda ipuçları elde ederek kavramları öğrenmesi hedeflenmiştir. Çocuklarımızı renklerin eğlenceli dünyasında hoşça vakit geçirmeye, eğlenirken öğrenmeye davet ediyoruz.


Konulu Boyama Kitaplarında okul öncesi dönemde kazanılması/öğrenilmesi gereken kavram ve konuları, sezdirme yöntemiyle örneklendirmek amaçlanmıştır. Çocukların boyama yaparken çeşitli konularda ipuçları elde ederek kavramları öğrenmesi hedeflenmiştir. Çocuklarımızı renklerin eğlenceli dünyasında hoşça vakit geçirmeye, eğlenirken öğrenmeye davet ediyoruz.


Tiyan adında küçük bir ejderha varmış. Kral, ordusu olmadığından Tiyan’ı halkın ekinlerine zarar vereni bulmakla görevlendirmiş. Kralın tek kişilik ordusu olan minik ejderha bakalım görevini tamamlayabilecek mi? Sarayın mutfağında görevli olan Tiyan bakalım kahraman olabilecek mi?


Kurnaz bir tilki, dürüst ve çalışkan halkın değerli eşyalarını çalmak için plan hazırlamış. Planında başarılı olan tilkiden değerli eşyaları geri almak görevi Kral tarafından Tiyan’a verilmiş. Tiyan görevini başarmak için nasıl bir yol izleyecek?


Sürekli hayal gördükleri için uyuyamayan bir Kral ve halkı, aşçının yaptığı çorba sayesinde hayal kurmaktan kurtulmuş. Bir müddet sonra hayal kuramadıklarından dolayı Kral ve halk mutsuz olmuş. Tiyan’ın hayal bekçisine gidip hayalleri geri alması gerekiyormuş. Tiyan hayalleri geri alabilecek mi? Hayal Bekçisi dokuduğu halıda ne kullanıyor dersiniz?


Saraya çok uzak bir köyden Kral’a yardım istemeye gelmiş bir çoban. Koyunlarının bazılarının kaybolduğunu bu işe çözüm bulunmazsa kendisinin ve köylülerin zor durumda kalacağını söylemiş. Kral, bu olayı çözmek için Tiyan’ı görevlendirmiş. Tiyan olayı çözmüş. Kaçak koyunlar nereye kayboluyormuş dersiniz?


Kral, prensese doğum gününde üzeri pırlantalarla süslü, pırıl pırıl parlayan bir toka hediye etmiş. Fakat ertesi sabah toka yerinde yokmuş. Acaba tokayı kim almış? Nereye götürmüş? Kral, Tiyan’ı tokayı bulmakla görevlendirmiş. Tiyan, hemen tokanın izini sürmeye başlamış...


Misafirperver kral, duvarları bir sanat eseri gibi süslü olan konukevleri yaptırmış. Fatak bu güzel konuk evinin çatısına güvercinler yuva yapınca konukevinin çevresi çok kirlenmiş. Bu duruma bir türlü çözüm bulunamamış. Sonunda kral Tiyan’ı görevlendirmiş. Tiyan, güzel konukevlerini ve çevreyi temiz tutacak, güvercinlerin de çok hoşuna giden harika bir çözüm bulmak için düşünmeye başlamış.


Günlerden bir gün, ülkenin uzak bir köyünden bir haberci gelmiş, su kaynaklarının başında bir canavar oturduğunu, susuz kaldıklarını söyleyerek kraldan yardım istemiş. Kral, her zamanki gibi hemen Tiyan’ı görevlendirmiş. Tiyan, canavarın yanına giderek neden orda olduğunu öğrenmeye çalışmış...


Ülkenin yetenekli iki aşçısı Bolkepçe ve Tombalak arasında “En Güzel Pastayı Kim Yapar?” yarışması düzenlenmeye karar verilmiş. Bolkepçe kendine ait yeni bir tarifle yarışmaya katılacağını duyurmuş. Tombak’ın bu yeni tarifi çaldırdığını gören Tiyan, ona şaşırtıcı bir oyun hazırlamış...


Bir gün ülkeye geveze mi geveze bir papağan gelmiş. Bu papağan adı gibi sürekli şamata yapıyor, konuşarak insanları rahatsız ediyormuş. Onun şamatası yüzünden insanlar ne çalışabiliyormuş, ne de uyuyabiliyormuş. Kral’ın aklına yine hemen Tiyan gelmiş. Tiyan, hemen Şamata’nın yanına gitmiş ve herkesi mutlu edecek bir çözüm bulmak için düşünmeye başlamış...


Minik ülkenin, Devran adında minik bir ejderhası vardır. Ülkenin kralı “r” harfini söyleyemediğinden sarayın mutfağında çalışan bu küçük ejderhaya herkes Devyan der. Bir gün ülkenin kralına bir kadın gelir. Oğlunun balığa genç gidip yaşlı döndüğünü söyler. Kraldan bu derdine bir çare bulmasını ister. Elbette kral bu garip olayı çözmesi için de Küçük ejderhayı görevlendirir. Bu işin sırrı neydi acaba? Sakar, küçük ama tek kişilik bir ordu...




Üç yaş ve üstü çocuklar için hazırlanan bu dizi, ebeveynlere ve çocuklara yaşanan problemlerin çözümü ve hayatı tanıma noktasında bazı ipuçları sunuyor. Çocuklar, bebeklikten itibaren bilmedikleri bir dünyayı adım adım tanımaya ve öğrenmeye çalışırlar. Büyürler ve büyürken de birçok değişik olay ve problemle karşılaşabilirler. Bunlar yetişkinlere göre çok basit, çocuklara göre önemli ve büyük ayrıntılardır: Yeni bir arkadaşla tanışmak, iletişim kurmak ve oynamak; giyeceği kıyafeti seçmek; ellerini yıkamak; temizlik; görgü kuralları vb. Efe ile Ece işte bu ve benzer pek çok olayı anlatan sade hikâyeleri ve canlı resimleriyle kendi yaşıtlarına yoldaşlık edecekler. Ayrıca bu dizi, eğlenceli etkinlikleri sayesinde çocukların tüm gelişimlerini destekleyecek.


Üç yaş ve üstü çocuklar için hazırlanan bu dizi, ebeveynlere ve çocuklara yaşanan problemlerin çözümü ve hayatı tanıma noktasında bazı ipuçları sunuyor. Çocuklar, bebeklikten itibaren bilmedikleri bir dünyayı adım adım tanımaya ve öğrenmeye çalışırlar. Büyürler ve büyürken de birçok değişik olay ve problemle karşılaşabilirler. Bunlar yetişkinlere göre çok basit, çocuklara göre önemli ve büyük ayrıntılardır: Yeni bir arkadaşla tanışmak, iletişim kurmak ve oynamak; giyeceği kıyafeti seçmek; ellerini yıkamak; temizlik; görgü kuralları vb. Efe ile Ece işte bu ve benzer pek çok olayı anlatan sade hikâyeleri ve canlı resimleriyle kendi yaşıtlarına yoldaşlık edecekler. Ayrıca bu dizi, eğlenceli etkinlikleri sayesinde çocukların tüm gelişimlerini destekleyecek. Bayram günleri nasıl geçer? Bayram ritüelleri ve coşkusuyla ilgili bir öykü.


Üç yaş ve üstü çocuklar için hazırlanan bu dizi, ebeveynlere ve çocuklara yaşanan problemlerin çözümü ve hayatı tanıma noktasında bazı ipuçları sunuyor. Çocuklar, bebeklikten itibaren bilmedikleri bir dünyayı adım adım tanımaya ve öğrenmeye çalışırlar. Büyürler ve büyürken de birçok değişik olay ve problemle karşılaşabilirler. Bunlar yetişkinlere göre çok basit, çocuklara göre önemli ve büyük ayrıntılardır: Yeni bir arkadaşla tanışmak, iletişim kurmak ve oynamak; giyeceği kıyafeti seçmek; ellerini yıkamak; temizlik; görgü kuralları vb. Efe ile Ece işte bu ve benzer pek çok olayı anlatan sade hikâyeleri ve canlı resimleriyle kendi yaşıtlarına yoldaşlık edecekler. Ayrıca bu dizi, eğlenceli etkinlikleri sayesinde çocukların tüm gelişimlerini destekleyecek. Zaman zaman hepimizin doktora ve hastaneye gitmesi gerekebilir. Doktorlar korkunç insanlar mıdır? Hastane, doktor ve sağlıklı beslenmeyle ilgili bir öykü.


Üç yaş ve üstü çocuklar için hazırlanan bu dizi, ebeveynlere ve çocuklara yaşanan problemlerin çözümü ve hayatı tanıma noktasında bazı ipuçları sunuyor. Çocuklar, bebeklikten itibaren bilmedikleri bir dünyayı adım adım tanımaya ve öğrenmeye çalışırlar. Büyürler ve büyürken de birçok değişik olay ve problemle karşılaşabilirler. Bunlar yetişkinlere göre çok basit, çocuklara göre önemli ve büyük ayrıntılardır: Yeni bir arkadaşla tanışmak, iletişim kurmak ve oynamak; giyeceği kıyafeti seçmek; ellerini yıkamak; temizlik; görgü kuralları vb. Efe ile Ece işte bu ve benzer pek çok olayı anlatan sade hikâyeleri ve canlı resimleriyle kendi yaşıtlarına yoldaşlık edecekler. Ayrıca bu dizi, eğlenceli etkinlikleri sayesinde çocukların tüm gelişimlerini destekleyecek. Evde yaşamanın da bazı kuralları olabilir mi? Evi ve odaları tanımayla ilgili bir öykü.


Üç yaş ve üstü çocuklar için hazırlanan bu dizi, ebeveynlere ve çocuklara yaşanan problemlerin çözümü ve hayatı tanıma noktasında bazı ipuçları sunuyor. Çocuklar, bebeklikten itibaren bilmedikleri bir dünyayı adım adım tanımaya ve öğrenmeye çalışırlar. Büyürler ve büyürken de birçok değişik olay ve problemle karşılaşabilirler. Bunlar yetişkinlere göre çok basit, çocuklara göre önemli ve büyük ayrıntılardır: Yeni bir arkadaşla tanışmak, iletişim kurmak ve oynamak; giyeceği kıyafeti seçmek; ellerini yıkamak; temizlik; görgü kuralları vb. Efe ile Ece işte bu ve benzer pek çok olayı anlatan sade hikâyeleri ve canlı resimleriyle kendi yaşıtlarına yoldaşlık edecekler. Ayrıca bu dizi, eğlenceli etkinlikleri sayesinde çocukların tüm gelişimlerini destekleyecek. Dinozor veterineri mi, gurme mi yoksa aşçı mı? Büyüyünce ne olacağımıza karar verme süreci ve mesleklerle ilgili bir öykü.


Üç yaş ve üstü çocuklar için hazırlanan bu dizi, ebeveynlere ve çocuklara yaşanan problemlerin çözümü ve hayatı tanıma noktasında bazı ipuçları sunuyor. Çocuklar, bebeklikten itibaren bilmedikleri bir dünyayı adım adım tanımaya ve öğrenmeye çalışırlar. Büyürler ve büyürken de birçok değişik olay ve problemle karşılaşabilirler. Bunlar yetişkinlere göre çok basit, çocuklara göre önemli ve büyük ayrıntılardır: Yeni bir arkadaşla tanışmak, iletişim kurmak ve oynamak; giyeceği kıyafeti seçmek; ellerini yıkamak; temizlik; görgü kuralları vb. Efe ile Ece işte bu ve benzer pek çok olayı anlatan sade hikâyeleri ve canlı resimleriyle kendi yaşıtlarına yoldaşlık edecekler. Ayrıca bu dizi, eğlenceli etkinlikleri sayesinde çocukların tüm gelişimlerini destekleyecek. Misafirliğe giderken ve misafirlikte dikkat edilmesi gereken görgü kuralları nelerdir? Tanışma ve arkadaş olmayla ilgili bir öykü.


Üç yaş ve üstü çocuklar için hazırlanan bu dizi, ebeveynlere ve çocuklara yaşanan problemlerin çözümü ve hayatı tanıma noktasında bazı ipuçları sunuyor. Çocuklar, bebeklikten itibaren bilmedikleri bir dünyayı adım adım tanımaya ve öğrenmeye çalışırlar. Büyürler ve büyürken de birçok değişik olay ve problemle karşılaşabilirler. Bunlar yetişkinlere göre çok basit, çocuklara göre önemli ve büyük ayrıntılardır: Yeni bir arkadaşla tanışmak, iletişim kurmak ve oynamak; giyeceği kıyafeti seçmek; ellerini yıkamak; temizlik; görgü kuralları vb. Efe ile Ece işte bu ve benzer pek çok olayı anlatan sade hikâyeleri ve canlı resimleriyle kendi yaşıtlarına yoldaşlık edecekler. Ayrıca bu dizi, eğlenceli etkinlikleri sayesinde çocukların tüm gelişimlerini destekleyecek. Parkta oynamak çok zevklidir hele ki arkadaşlar ve aileyle birlikte olunca. Peki, parkta atıştırırken de temizlik önemli mi? Temizlik ve kişisel sağlıkla ilgili bir öykü.


Üç yaş ve üstü çocuklar için hazırlanan bu dizi, ebeveynlere ve çocuklara yaşanan problemlerin çözümü ve hayatı tanıma noktasında bazı ipuçları sunuyor. Çocuklar, bebeklikten itibaren bilmedikleri bir dünyayı adım adım tanımaya ve öğrenmeye çalışırlar. Büyürler ve büyürken de birçok değişik olay ve problemle karşılaşabilirler. Bunlar yetişkinlere göre çok basit, çocuklara göre önemli ve büyük ayrıntılardır: Yeni bir arkadaşla tanışmak, iletişim kurmak ve oynamak; giyeceği kıyafeti seçmek; ellerini yıkamak; temizlik; görgü kuralları vb. Efe ile Ece işte bu ve benzer pek çok olayı anlatan sade hikâyeleri ve canlı resimleriyle kendi yaşıtlarına yoldaşlık edecekler. Ayrıca bu dizi, eğlenceli etkinlikleri sayesinde çocukların tüm gelişimlerini destekleyecek. Ailece ve arkadaşlarla birlikte pikniğe gitmek ne eğlencelidir. Piknikte birden yağmur bastırırsa? Mevsimlerle ilgili bir öykü.


Üç yaş ve üstü çocuklar için hazırlanan bu dizi, ebeveynlere ve çocuklara yaşanan problemlerin çözümü ve hayatı tanıma noktasında bazı ipuçları sunuyor. Çocuklar, bebeklikten itibaren bilmedikleri bir dünyayı adım adım tanımaya ve öğrenmeye çalışırlar. Büyürler ve büyürken de birçok değişik olay ve problemle karşılaşabilirler. Bunlar yetişkinlere göre çok basit, çocuklara göre önemli ve büyük ayrıntılardır: Yeni bir arkadaşla tanışmak, iletişim kurmak ve oynamak; giyeceği kıyafeti seçmek; ellerini yıkamak; temizlik; görgü kuralları vb. Efe ile Ece işte bu ve benzer pek çok olayı anlatan sade hikâyeleri ve canlı resimleriyle kendi yaşıtlarına yoldaşlık edecekler. Ayrıca bu dizi, eğlenceli etkinlikleri sayesinde çocukların tüm gelişimlerini destekleyecek. Uçakla seyahat etmenin ve uçağa binmenin kuralları nelerdir? Yolculuğa hazırlık ve seyahat sırasında dikkat edilmesi gerekenlerle ilgili bir öykü.


Çocukları ihmal ve istismardan korumanın yolu onları güçlendirmektir. Kırmızı Çizgi kitabı, bir kurgu içerisinde, çocuk dünyasına uygun bir anlatımla ürkütmeden, çocuklara kendilerini koruyabilme bilincini vermeye çalışıyor. Emir, kırmızı çizgilerin izinsiz yaklaşılmayan alanlar olduğunu, sadece evimizin, ülkemizin değil; vücudumuzun da kırmızı çizgimiz olduğunu öğreniyor.


Masal ve oyuna kim hayır diyebilir ki? Taş masalları serisi sizi masallı bir oyuna çağırıyor.

Yalnız Taşın Masalı, kendilerini yalnız hisseden farklı renk, şekil ve boydaki irili ufaklı taşların bu yalnızlıktan kurtulmak için nasıl yaratıcı bir çözüm bulduklarını anlatıyor.

İlk kitap ile çocuklar, taşlarla nasıl oynayarak resim yapabileceklerini ve bu resimlerle nasıl masallar kurabileceklerini keşfedecekler.

Bu masalı okuduktan sonra çocuğunuzla taş toplamaya çıkabilirsiniz. Onun istediği taşları toplamasına izin verin. Hatta isterseniz siz de onunla birlikte taş toplayın. Sonra da toplanan taşları kullanarak istediği gibi resimler yapsın, oyunlar oynasın, masallar anlatsın. Hep birlikte masallar anlatarak oynamanın tadını çıkartın.


Bir gün anası Keloğlan’ın eline bir kitap verir. Bu, rahmetli babasından ona kalan tek mirastır. Kitabı merakla açan Keloğlan, içinde ilginç bir harita ve bir de not bulur: “Oğlum bu benim sana bırakabildiğim tek hazine. Onun sahibi sensin. Nasıl istersen öyle harca. Ama dikkat et de harcadıkça kazan.” Keloğlan babasının bu bilmece gibi satırını tekrar tekrar okur. “Harcadıkça kazan, harcadıkça kazan…” Düşünür durur kafası olur bir kazan… Hem harcayıp hem nasıl kazanır ki insan? Arkadaşlık, özgürlük ve yardımseverlik hakkında eğlenceli bir masal...


Keloğlan, babasından kendisine kalan kitabı ve kitabın arkasındaki haritasıyla farklı diyarlara yolculuk eder. Büyümeye başlayan harita yola düşme vaktinin geldiğini işaret eder. Karşısına çıkan bu altın gibi parlayan şehirde insanlara ne oluyor böyle? Irmağın suyundan içen deliriyor mu ne? Kel kafa kaşınır, işin aslı anlaşılmalıdır. Keloğlan için vazgeçilmez iki gerçek vardır: Biri harcanan emek, ötekisi saklanması mümkün olmayan gerçek.


Akşehirli tonton Nasrettin Hoca, hem bilgilidir hem de hazır cevap. Yaşadığı çağda herkes bilirdi Hoca hem yardımseverdir hem cömert. Ama Hoca Nasrettin’in öyle bir komşusu vardır ki cimri mi cimri, Hoca’nın evine giren her şeyden olurdu haberi. Bu duruma çare arayan Hoca kazanı mı doğurtmadı, ipe un mu sermedi… Hiç huylu huyundan vazgeçer miydi?